为积极响应国家“大众创业,万众创新”精神,加强和深入推进我校创新创业教育工作,激发在校大学生创新创业热情,围绕职业规划开展创新创业教育,引导学生用创业思维和创新精神来思考、筹划自己未来的职业发展和人生规划,促进学生转变传统就业观念和就业模式,促进毕业生更高质量就业创业,特举办濮阳医学高等专科学校首届大学生职业生涯规划与创业大赛,现将有关事项通知如下:
一、大赛分类
大赛分设三个类别,分别是以选择具体职业就业为目标的职业规划类(简称A类),以文化创意、科技创新、服务咨询为导向的创新创意类(简称B类)和正在实施创业项目的创业实践类(简称C类)三个类别。
二、大赛时间
2020年7月1日-- 7月31日
三、参赛对象
在校专科生
四、大赛组织
招生就业处
五、参赛要求
1. A类以个人形式报名参赛,B类和C类可以个人或团队的形式报名参赛(每个团队参赛选手不得超过4人,同时报送指导老师1-3名)。大赛鼓励参赛者跨专业,自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的团队。
2.所有参赛作品、项目必须符合大赛的主题和范围,不得与国家相关法律、法规和科技伦理相抵触;
3.所有参赛作品、项目必须是原创作品或获得合法授权,不能存在侵犯他人知识产权如涉及著作权、版权、肖像权、名誉权、隐私权等,不能存在任何法律纠纷。违者一经查出,取消参赛资格。
六、大赛安排
1.赛前动员阶段:( 2020年7月1日至 7月7日)。
各辅导员及任课教师要高度重视,大力宣传,积极动员,组建创业团队,确定参赛项目,开展学生赛前培训。
2.初赛阶段:( 2020年7月8日至 7月14日)。
初赛由各辅导员及任课教师组织实施。在有针对性的指导学生作品的基础上,在校生按班级人数的10%选出优秀作品,以指导教师为单位将《濮阳医学高等专科学校首届大学生职业生涯规划与创业大赛汇总表》电子版及学生作品word文档电子版发送到校大赛指定邮箱:pyyzjyb@163.com。
3.决赛阶段:(2020年7月15日至 7月底)
由招生就业处组建濮阳医学高等专科学校首届大学生职业生涯规划与创业大赛评审委员会,对参赛作品进行评比,选出一、二、三等奖及优秀指导教师。
七、参赛作品规格要求
1.参赛作品使用A4版本,题目黑体二号加粗,一级标题黑体四号加粗,二级标题黑体小四加粗,正文宋体小四。首行缩进2个字符,行间距1.5倍。参赛作品电子文本采用Word2003、Word2007版、Word2010版或Pdf格式,大小不能超过30M。
2.所有作品必须有扉页。A类作品扉页需填写参赛者的姓名、班级、联系电话、电子邮件。B、C类作品扉页需填写项目名称以及团队负责人的姓名、班级、联系电话、电子邮件。
3.大赛作品仅需缴电子版,无需打印。
八、奖项设置及奖励办法
1.大赛设一等奖、二等奖、三等奖,颁发学校奖励证书。
2.创业实践类的比赛结果将作为创业项目支持的重要依据。(根据创业计划书内容选出适合经营的优秀创业项目和团队给予一定的场地支持)。进入决赛的前6个团队,可获得1000元的创业基金,在实践经营后可得到基金的支持。
3.大赛设优秀指导教师奖若干名,颁发学校奖励证书。
九、免责声明
主办单位将严格保守参赛作品中涉及的技术秘密。凡涉及参赛作品的相关报道,若参赛者(个人或团队)自行把参赛方案中技术及商业内容进行披露,与大赛主办方无关,由参赛选手承担相应责任。
未尽事项请联系招生就业处办公室,地址:易明楼9A08;联系电话,6932189;联系人:李少楠。
附件1:职业规划类书面作品评审标准(A类)
附件2:创新创意类项目书面评审标准(B类)
附件3:创业实践类项目书面评审标准(C类)
附件4:濮阳医专首届大学生职业生涯规划与创业大赛报名项目汇总表
附件1
职业规划类书面作品评审标准(A类)
评分要素
|
评分要点
|
具体描述
|
职业规划设计书内容(60分)
|
自我
认知
|
1.自我分析清晰、全面、深入、客观,自身优劣势认识清晰
|
2.综合运用各类人才测评工具评估自己的职业兴趣、个性特征、职业能力和职业价值观
|
3.能从个人兴趣、成长经历、社会实践和周围人的评价中分析自我
|
职业
认知
|
1.了解社会整体就业趋势与大学生就业状况
|
2.对目标职业的行业现状、前景及就业需求有清晰了解
|
3.熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式,了解目标职业的待遇、未来发展趋势
|
4.清晰了解目标职业的进入途径、胜任标准以及对生活的影响
|
5.在探索过程中应用文献检索、访谈、见习、实习等方法
|
职业
决策
|
1.职业目标确定和发展路径设计符合外部环境和个人特质(兴趣、技能、特质、价值观),符合实际、可执行、可实现
|
2.对照自我认知和职业认知的结果,全面分析自己的优、劣势及面临的机会和挑战,职业目标的选择过程阐述详尽,合乎逻辑
|
3.备选目标要充分根据个人与环境的评估进行分析确定,备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关性
|
4.能够正确运用评估理论和决策模型做出决策
|
计划
与路径
|
1.行动计划要发挥本人优势、弥补本人不足,具有可操作性
|
2.近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰、具有灵活性,长期计划具有导向性
|
3.职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果,符合逻辑和现实
|
自我
监控
|
1.科学设定行动计划和职业目标的评估方案,标准和评估要素明确
|
2.正确评估行动计划实施过程和风险,制定切实可行的调整方案
|
3.方案调整依据个人与环境评估分析确定,并考虑首选目标与备选目标间的联系和差异,具有可操作性
|
参赛作品
设计思路
(40分)
|
作品
完整性
|
内容完整,对自我和外部环境进行全面分析,明确提出职业目标、发展路径和行动计划
|
作品
逻辑性
|
职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理,能准确把握职业规划设计的核心与关键
|
作品
美观性
|
结构清晰,版面大方美观,创意新颖
|
附件2
创新创意类项目书面评审标准(B类)
评审要点
|
评分要点
|
具体描述
|
创新创意项目
内容
(50分)
|
设计思路
|
1.项目内容完整,对项目和创业环境分析全面,简要阐述项目(拟)实施的决策过程和计划
|
2.项目整体思路清晰、逻辑合理
|
3.项目申报书版面简洁、版面大方美观,创意新颖
|
创新创意点分析
|
1.项目具有新颖性、创新性和可实施性,简明阐述项目运用技术的科学原理、学科知识
|
2.详细阐述项目的创新、创意性主体亮点,如商业模式、经营理念、技术创新等
|
3.项目(拟)实施过程能根据市场环境的变化做出预见性分析,根据市场趋势不断调整
|
经济效益、社会效益分析
|
1.项目符合国家法律、法规和科技伦理,积极、健康,符合国家产业导向
|
2.项目对行业现状、发展趋势及市场潜力有明确的预期,能运用科学的方法对项目进行经济效益或社会效益分析
|
创新创意项目
评估
(50分)
|
项目成长性
|
项目具有良好发展潜力、较高应用价值和一定市场前景
|
项目可行性
|
1.项目具备一定社会需求,具有可操作性和技术可实现性,能够提升相关产业的经济社会效益
|
2.项目能体现出大学生专业素养,能将所学知识和技能与经济社会发展紧密结合
|
附件3
创业实践类项目书面评审标准(C类)
评审要点
|
评分要点
|
具体描述
|
创业实践项目申报书内容(50分)
|
创业者认知
|
主要介绍创业项目负责人专业水平、成长经历、承担项目、获奖情况等
|
创业项目介绍
|
1.项目创业团队在研发、生产、销售、财务、管理等方面人才构建配置合理
|
2.项目符合国家产业政策导向,或具有一定的技术创新性
|
3.项目市场定位合理,具有较大的市场前景和较强的竞争优势
|
4.项目商业模式清晰,财务计划合理,具有较好的资金保障能力
|
创业项目成效
|
1.项目经营状况良好,盈利能力强,能有效反映出公司的财务绩效
|
2.项目具有一定的就业吸纳能力或已产生一定的社会影响力和关注度
|
创业项目展望
|
项目近期计划详尽清晰、可操作性强,中期计划清晰并具有灵活性,长期计划具有方向性
|
创业实践项目评估(50分)
|
项目可行性
|
1.项目有一定社会需求,具有较强操作性和技术可行性
|
2.项目能体现出创业者的专业素养,能将所学知识和技能与经济社会发展紧密结合
|
项目成长性
|
项目具有良好发展潜力、较高应用价值和一定市场前景
|
附件4
濮阳医专首届大学生职业生涯规划与创业大赛报名项目汇总表
序号
|
项目名称
|
参赛类别
|
项目负责人
|
联系方式
|
其他主要参与人员
|
指导老师
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|